4月16日，教育部召开新闻发布会，发布教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》并介绍贯彻落实考虑。会上，教育部教育数字化专家咨询委员会主任、武汉理工大学校长杨宗凯介绍，教育部在2022年启动实施国家教育数字化战略行动，过去三年，教育部坚持联结为先、内容为本、合作为要的“3C”发展理念，以集成化、智能化、国际化“3I” 为发展路径，教育数字化转型成效显著。已建成世界最大的、高质量国家智慧教建成世界最大的、高质量国家智慧教育公共服务平台。

    平台体系方面，国家平台已集成5个子平台，接入32个省级平台，平台连接越来越广。

　　资源建设方面，构建以基础教育、职业教育、高等教育和终身教育为“四横”，德、智、体、美、劳为“五纵”的资源供给体系。已汇集中小学资源11万条，职业教育在线精品课程1.1万余门，高等教育在线课程3.1万门，终身学习超2000门课程。围绕五育上线19个专栏，支撑起亿万师生“一个平台在手、网尽天下好课”。

　　提供服务方面，聚焦师生需求和群众“急难愁盼”，深入推动“高效办成一件事”，服务大厅提供8类51项服务，累计办件超1.1亿次。

　　平台的应用方面，注册用户已经突破了1.63亿，浏览量608亿，这是世界上应用最活跃、受益人群最多的平台。依托平台的优质资源，有效解决了中西部资源分配不均、专业师资结构性短缺等问题，解决了能上课、上得起课，而且能上好课的问题，促进了基础教育优质均衡发展。（来源：中国教育在线https://www.eol.cn/news/meeting/202504/t20250416_2663938.shtml）